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综合实践活动课程是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动，前不久苏大附中 2018 级高一学生综研中期汇报交流会在学校丙戌厅举行。苏大附中副校长卜祥玉、特级教师张援、特级教师臧立志、历史学科组长王世泉、综研课程总指导尹起作为评委应邀观摩了活动全程，并进行了精彩互动点评，每到激情之处，现场爆发阵阵热烈掌声。

开设综研课程是苏大附中的常态化工作。 2018 年秋季以来，在校长室的领导下，高一年级组和综研课程备课组制定综研课程教学计划，聘请班主任担任综研团队兼职老师，召开综研课程培训会，经学生申报和学校审核确立了 72 个研究课题，确保每周的综研活动落到实处。经过一个学期的探究学习，不少课题取得了初步成果，本次汇报交流会正是对课题中期成果的集中展示。

交流评比会上，各班级学生代表分别就自己的研究课题做了精彩交流展示。从平江路到枫桥，从苏州建筑到苏州丝绸，从茶文化到特色小吃，从中学生零用钱到含糖饮料，从废电池处理到水利工程发展，从唐风文化到外星文明，同学们的选题有的贴近生活，有的充满想象，有的严肃深沉，有的妙趣横生，纵横古今、包罗万象。

每组同学汇报完毕后是答辩互动环节。评委老师分别针对课题进行提问，问题或犀利、或深邃，当然也不缺乏真诚的鼓励和中肯的建议。精彩的问答引起在场同学一阵阵热烈的掌声。

经过激烈的角逐，高一费孝通 1 班、高一 3 班等班级以恰当的选题、扎实的研究、突出的成果和精彩的呈现分别获得本次汇报交流活动的一、二、叁等奖和优秀奖。

最后，卜校长就进一步做好综研工作提出了明确要求。他指出，综研作为苏大附中学生的必修课程，既是学校深化课程改革的重要举措，又是提升学生核心素养的必要途径。在今后的工作中，综研指导教师要严格落实综研课程计划安排，做综研活动课题研究的指导者、参与者、守护者；学生要利用好课内外时间积极参加综研活动，广泛调查，深入探究，力争在本学年末取得更加丰硕的成果，使综研课程在苏大附中开花结果，让苏附学子在综研活动中锻炼成长。