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4 月 9 日周二下午，苏大附中英语组教研活动在学校一楼电化教室举行，苏州大学陆小明教授莅临指导。

活动开始，苏大附中张晚婷老师首先为高二学生以及苏州大学英语学科教学专业的硕士研究生带来了一场非常精彩的公开课。

张晚婷老师以其清新活泼的授课方式，将英语诗歌鉴赏与中国诗词紧密结合，相互借鉴，融会贯通，以文本为依托，又超脱于文本，还将跨学科知识融入英语教学中，极具创意，很好地达成了既定的教学效果和目标。另外，张老师将关爱学生、尊重学生、鼓励学生渗透到课堂的每个环节中，充分调动了学生的积极性，大大提高了学生课堂参与度。张老师自身扎实的基本功，精心流畅的课堂设计，和谐民主的师生互动，赢得了在座老师和同学们的一致好评。

本节课后，苏州大学陆小明教授与学科教学（英语）专业的硕士研究生同学给出了精彩点评。陆小明教授对本节课张晚婷老师的教学效果做出了高度评价，提出研究生同学可以从教学设计、课堂节奏、教师课堂话语等方面进行借鉴与学习，并提出了将来苏州大学与我校进一步密切合作与交流的殷切希望。两位学生代表高度赞扬了张老师的个人语言素养，并且基于英语学科核心素养，分析了本节课教学设计中所体现的英语学习活动观。

随后，苏大附中英语教研组的叁位教师代表提出了自己在日常教学中的一些困惑，包括阅读课的设计与组织、英语课堂学生输出的语言丰富性和思维深入性，以及高叁课堂思维深度和学生参与度等方面的问题。基于以上问题，苏大附中英语教师与苏大师生进行了热烈讨论，双方在理论和实践两个角度互补交流。

最后，薛红芳老师对本次教研活动进行了总结，感谢陆小明教授的悉心指导，以及各位硕士研究生同学与我校英语教师带来的思维碰撞。

教学相长，教无定法，相信通过本次公开教研活动，苏大附中英语教研组全体师生和苏大师生都能有所成长。