立足实际,勇于创新——苏大附中课程基地建设获专家肯定
6 月 20 日下午,“区域高中课程基地”专家指导会在苏州大学附属中学半塘书院召开。 华东师范大学陈玉琨教授、江苏省教科院基础教育研究所所长倪娟、《 中国教育报》记者时晓玲、苏州工业园区教育局沉坚局长、周晓阳副局长、苏大附中赵光义校长,苏大附中、西交大附中行政人员及校课程项目负责人参加了会议。
会议由园区教育局副局长周晓阳主持。周晓阳副局长首先就园区高中教育的基本情况,向专家作了简要介绍。接着,苏州大学附属中学赵光义校长作《 E 学习课程基地建设与实践》的主题汇报。赵校长从场景优化、实践与思考、 E 学习通用模型、场景样态化等角度全面介绍基地建设情况,苏大附中立足学校实际,不唯技术论,借助信息化手段,使学习场景化,场景样态化,让“学习”从学生的全世界路过,真正助力师生发展。 “半塘书院教师发展” 项目负责人罗宽海老师从学校长远发展、加快青年教师培养角度,重点介绍了“半塘书院”的建设状况和构想。德育处董凯主任就“锤炼品格:‘仁心启慧、达德至美’德育课程基地”项目作详细汇报。
叁场汇报立足学校发展实际,思考有创新,实践有路径,得到了专家一致认可。陈玉琨教授对智慧学习的内涵作了进一步阐释,结合深度学习概念,提醒项目研究组需要积极关注学生学习过程的研究。对半塘书院教师发展项目,倪娟所长予以高度肯定,认为此项目意义重大。尤其对半塘书院的两种课程类型——“知识 - 体悟 - 实践”型和“基础 - 阶梯 - 登山”型赞赏有加。同时也期待苏大附中对青年教师培养的核心目标再加提炼,形成系列特色课程。时晓玲女士就教育过程中的师生共创共生提出建议,希望充分发掘课程基地建设背后的感人故事。
本次区域高中课程基地指导会上,西安交大苏州附属中学也就本校“物理学科发展中心”、“环境保护教育课程基地”、“批判性思维与思辨写作” 项目与专家进行交流,得到了与会专家的好评,展现了园区教育发展的整体优势。
园区教育局沉坚局长,结合《国务院办公厅对于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件,鼓励园区高中学校抓住机遇,重新出发,根据专家意见,在“纠错、优化、调整、坚持”上做文章,推动园区教育由高原向高峰发展。
立足校情, 勇于创新,大胆实践, 2019 是苏大附中“项目打造年”。整合资源、集萃智慧,苏大附中人以项目为推动,以课程为引领,朝着高品质高中奋进的步伐将迈得更加坚定。
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