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随着新教材的进一步实施，为了更好地解决教师教学过程中所面对的新问题和新挑战，园区教师发展中心于3月30日在我校报告厅成功举行了苏州工业园区高一英语教学研讨暨新教师展示课活动。  

本次活动在园区教师发展中心英语教研员商叁英老师的精心组织下，特邀原苏州市教师发展研究中心胡明主任莅临指导。园区各高中校高一英语教师参加了此次教学研讨活动。本次研讨活动分为叁个环节：新教师展示课、评课议课以及专家讲座。

首先，来自南京航空航天大学苏州附属中学的青年教师方真老师呈现了一节展示课。这节课是基于牛津译林版本新教材Book 3 Unit 4 Reading的词汇教学。方老师的这节课教学目标多元明确，教学过程循序渐进，教学方法灵活适恰，以科学研究的步骤为明线，以科学家的宝贵品质为暗线，一明一暗，互为呼应。课堂氛围融洽，师生互动充分。

接下来，来自星海实验中学和苏州大学附属中学高一备课组长陈曦和陶轶君老师分别针对这节课进行了精彩点评。两位教学备课组长都对这节课给予了高度评价，词汇教学本是英语教学中的一大难点，但方老师凭借自身的专业素养，践行基于语篇的词汇教学理念，实现了既定的教学目标，为在座师生带来了一节富有实效的词汇教学展示课。与此同时，两位备课组长也提出了极有针对性的教学建议并就词汇教学阐发了自己的困惑和见解。

最后，原苏州市教师发展研究中心胡明主任为园区高中校全体高一英语教师带来了一场题为“如何优化高中英语课堂教学”的专题讲座。胡明主任从“高质量的教学要求，新教材的使用建议，新教师的职业规划”叁个方面入手，通过翔实的例子，重点分享了新教材的使用建议，强调使用新教材需夯实基础，多提问题，读写结合，分层递进。胡主任立足新教材的语篇，援引个人教学实践，针对具体教学问题阐发自己的独到见解，示范实例的迁移性强，指导策略的实操性佳，让在座的一线教师受益良多。

此次教学研讨活动，既为教师们搭建了向同行学习、向专家请教的教学研讨平台，更是一次以新教材为载体的新课程改革、贴近教师教学实际的大交流。此次教研激发了教师对于英语新教材的深层理解，促进了教师的专业素养再提升，更为今后的英语教学带来了新的思考。