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桂花浮玉，秋风穿叶。9月16日下午，糖心Vlog一区二区三区在线对于2021-2022学年第一学期语文教研组会议在半塘书院召开。苏州市高中语文学科带头人、语文教研组长王玉老师主持会议，语文组全体教师参会。

志同道合，凝新聚力

会议伊始，王玉代表语文组对叁位新入职教师表示欢迎。新教师肖仁荣、庄量剑、王腾腾从苏附印象、教育理想、职业规划等方面进行了自我介绍，他们成长经历不同，性格爱好迥异，但都展现出一个共同的特质：对教育工作的热爱。志向融，道相合，共赴教育理想。

以研促教，优质提升

教而不研则浅，研而不教则空。王玉传达了大市教研组长会议内容，部署了本学期语文教学工作： 一是从影响阅读的要素出发，指出阅读要符合基本程序，警惕走马观花式的无意义阅读与教学，鼓励批判性思维；二是了解新课程和新教材下的语文教学安排。要将语文学习活动要落脚在语言文字上，保证学生自主学习活动的有效性。三是认识作文教学的有限性，引导学生充分调动创造性思维、文学想象力和表达力。四是注重培养整本书阅读能力。引导学生多读多思，逐步提高文本阅读能力。

此外，王玉还对文言文、信息类文本阅读等不同版块提出不同的教学要求，指出要将语文“六大工程”一以贯之，督促学生夯实基础，同时就本学期教学常规提出了具体要求。

杏坛筑梦，薪火相传

木铎金声，履践致远。高俊清、董玉叶老师就语文教学及青年教师成长作精彩发言。高老师结合个人的教学经历和专业发展，对青年教师提出叁点建议：一是语文教学有术亦有道，青年教师要有悟道的抱负和志趣；二是警惕碎片化的事务蚕食专业发展；叁是机遇垂青积极争取的人。个人发展要“面壁十年图破壁”，厚积薄发，抓住个人成长机遇。

董老师以智慧、风趣的教育心得分享将此次会议推向高潮。他生动地总结了教师成长的关键词：学生是教师成长的还原剂，课堂是教师成长的氧化剂，公开课是教师成长的催化剂，写作是教师成长的显色剂。在教学工作中，教师应当追求“四有”：课堂有料有趣，写作有板有眼，为人有情有义，生活有滋有味。他鼓励青年教师要做到心中有光，手中有术，眼中有生，实现为人师表的人生价值，收获职业的幸福与成功。

本次教研会议为新学期的语文教学工作指明了方向。王玉鼓励全体语文教师做“终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”，注重自身发展，做一名幸福的教育守望者。苏大附中语文组全体教师将且行且思，以更有效的工作举措和积极奋进的工作热情落实新学期教学工作安排，在追寻智慧语文课堂的征途中享受教育幸福，赓续育人新篇章。