糖心Vlog一区二区三区在线

为深入了解学校围绕2022届高考目标要求，在教育管理、课堂教学、校本研修、教学常规、“筑峰行动”等方面的推进情况，助力园区高中高品质发展，9月27日，苏州工业园区教育局副局长刘海燕率教育处处长顾振伟、园区教师发展中心主任顾建元、副主任杨原明、周学文及高中各学科教研员，对苏大附中开展了为期一天的教育教学调研工作。

调研活动从上午第一节课开始，学科教研员及专家领导深入课堂，进行全覆盖、诊断式推门听课活动，并分学科对教师课堂教学进行评课，及时反馈课堂教学中的优点与不足，提出了切实可行的教学建议。各学科教研员还查阅了学科备课组工作计划和教师备课笔记、听课笔记、学生课后作业本，了解教师教学常规情况。与此同时，苏大附中副校长张存国向教育局、教发中心领导汇报了学校在高考研究、教学规范、过程监控、筑峰策略、动力激发等方面的具体举措，展现了苏附人砥砺奋进、勇筑高峰的实干精神。

在下午召开的全学科专项调研总结反馈会上，各学科教研员对苏大附中学科教研组建设和各年级听课情况进行了反馈。高考学科教研员分别就本学科的教学常规、教学质量、队伍建设和筑峰行动等进行了细致的分析，有的放矢、点明优缺、提出建议。杨原明对此次调研的整体情况进行了反馈，他指出，教师要加强对新教材、新高考的研究，并将研究深入课堂、服务课堂；教研组要构建范式，助力青年教师成长。顾振伟对苏大附中筑峰行动的效果和课堂样态创新探索的成果表示肯定。他强调，要通过课堂深度思维培养学生核心素养，激发教学内驱力，建设优秀教师团队，巩固阵地，扩大战果。

刘海燕从调研情况出发，肯定了近几年学校发展所取得的亮眼成绩，希望在此基础上抓住机遇，高位创新，巩固发展成果的同时寻找新的增长点。她指出，筑峰行动要务实高效，系统思维，要构建始于高一年级的“叁年一体”筑峰体系。要做好费孝通班课程设计，进一步优化培养方案，总结成功经验，整合资源、提质增效，着眼未来，扎实行动。希望苏大附中不断对标更高要求，优化教学主张，细化教学研究，强化因材施教，稳住高原，筑就高峰，不断提升办学品质。

卜祥玉对各位调研领导、专家精准把脉，为学校教育教学工作开具校本化良方表示衷心的感谢。他表示，学校将扎实推进行之有效的好做法，积极消化落实调研反馈意见，对标更高要求主动作为，强化教师队伍建设，注重青年教师培养，促进学校可持续发展。

此次调研活动，为苏大附中今后的发展指明了方向，全体苏附人一定会以饱满的热情、昂扬的姿态，抓好课堂提质量，优化管理提效能，创新实践谱新篇！