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9月28日，苏大附中举办2021级高一学生综研课程全员培训会，尹起老师面向高一全体学生进行了课题研究专项培训，高一级部主任卢啸虎主持了本次培训会议。

苏大附中副校长王加福发表动员讲话，明确了综研课程的性质和重要性。他指出，综研课程以培养核心素养为重要目标，承载着培育创新人才的重要使命，希望同学们在综研课程中通过课题研究、实践，解决实际问题，逐步养成主动探究的态度和批判、创新的精神。同时，他从叁个角度对同学们提出了课程学习要求：重视综研课程，认真选择有价值的课题进行研究，做到真研究、真收获；丰富研究过程，在老师的指导下进行科学系统的研究，做到有过程、有方法；总结综研成果，把课题研究的成果以精彩的方式呈现出来，做到越研究、越精彩。

综研课程指导老师尹起从热点时事谈起，结合“强国有我，请党放心”的时代精神，强调了综研课程对广大青少年成长的重要性。配合精美的笔笔罢，他重点解读了综研课程内容，交流了具体实施过程的经验心得，就自然与探索、环境与适应、科技与创新、经济与生活、文化与传统等主题，介绍了以往的优秀选题示例。综研课程的研究性学习为同学们开辟了一条挖掘和培养自己创新意识和实践能力的道路，既是学校深化课程改革的重要举措，又是提升学生核心素养的必要途径。尹老师的讲座受到与会师生的热烈欢迎。

作为国家规定的必修课，综研活动是学校课程体系的重要组成部分，也是江苏省综合实践活动课程指定领域的核心板块，它对学生核心素养的培养具有独特的价值。苏大附中始终把开齐开足综合实践课程作为规范办学的重要标志，把每学年新高一的综研课程全员培训作为常态化工作，让苏附的综研课程成为一块求知的沃壤，在学生的心中埋下求索的种子，带领他们体验探究的乐趣。

对于苏附学子来说，综研课程是真正的“参与”，不是“随大流”“走过场”，而是“心”与“情”的激动，“脑”与“神”的激发。苏附的综研课程为学生带来的，是永不枯竭的好奇心，永不停滞的探索兴趣，永不满足的质疑精神。