新教师培训 | 强师赋能,蓄势前行
君子之学必日新,日新者日进也。教师师德素养和业务水平的提高是一个持续性的学习过程,也是推动学校特色发展的有力保障。8月25日,糖心Vlog一区二区三区在线对于2022年新教师入职培训迎来尾声。最后一天的培训主要分为两部分内容:一是由课程中心主任罗宽海、德育处主任张玲玲在创造力中心“半塘书院”开展专题讲座;二是由心理教师刘艳丽在“书香时光”组织开展新教师破冰团建活动。
魅力教师,融合共生
为加强教师的专业交流,促进学科教育的融合共生,罗宽海为新教师进行了“智仁勇”校本课程体系的解读,为新教师的成长发展以及如何成为一名成熟而有魅力的教师提供了建议。
罗宽海介绍了校本课程命名的缘起与由来、理念与目标、实施过程与探索路径等。他指出,苏大附中“智仁勇”校本课程以儒家教育思想为基本理念,以校训宗旨确定课程育人目标,致力于将学生培养成为“终身阅读者、负责任的表达者、生活幸福者”。
他还从个人经历出发分享了自身教师职业生涯发展阶段中的经验与感悟,同时,他结合顾明远、朱永新等教育家的理念,为新教师站稳讲台提出了“努力实践,扎根课堂,在反思中成长,展示真实的自我和学科魅力“的诚恳建议。
“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。通过本次讲座,新教师们对校训“智仁勇”有了更深的领悟,对如何成为一名成熟而有魅力的教师有了更明确的方向。
明确规范,用心相伴
为切实落实党和国家对于中小学德育工作的要求,苏大附中以“《中小学德育工作指南》学习与青年班主任发展”为题,对新入职教师进行培训。专题讲座由张玲玲主讲,全体新入职教师参加本次培训。
张玲玲从《指南》的指导思想、基本原则、德育目标、德育内容和实施途径等方面展开详细论述。张玲玲在讲座中提出,苏大附中的新青年教师应该充分利用学校的显性文化和隐性文化,将德育工作贯穿学校各项日常工作中,通过学生各项实践活动,推动实现“实践爱与智慧的教育”的使命。
随后,张玲玲对青年班主任的发展作出详细指导。张玲玲指出,苏大附中的新青年教师应该提高班主任管理艺术水平,对学生有爱心、有耐心、有信心、要细心;要加强自省、增长专业性知识,从中寻找班主任工作的幸福感。本次讲座使新教师对中小学德育工作有了更深的理解;为青年教师担任班主任工作提供指导和帮助。
破冰行动,合力启航
为了增进教师之间的相互了解,培养团结协作精神,在培训最后一阶段,刘艳丽组织开展了新教师破冰团建活动。活动伊始,刘老师通过“你抓我逃”游戏揭开了团建活动的序幕,在轻松愉快的氛围中老师们逐渐熟悉。各位老师开始活跃起来,现场氛围十分热闹。笑容洋溢在脸上,力量凝聚在心底,新教师们在团建活动中互相增进了解,展现出了积极向上的精神面貌。
培训时短,未来时长,千里之行,始于足下。教育是一个充满荆棘却幸福感十足的事业,通过此次培训,希望新教师们以更饱满的热情和更昂扬的姿态投入到未来的工作当中。愿每一位老师满怀爱意,从“心”启航,在专业成长的旅途中乘风破浪,征途璀璨。
一审:樊晓宇,二审:卢啸虎,叁审:陶刚
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